التقويم/ المفهوم والتعريف

مفهوم التقويم





التقويم عملية معرفية تتطلب إصدار أحكام حول قيمة
الأشياء، و الأفكار، و الأعمال، و الحلول، و الطرق، و المواد، و الأهداف،… لغرض محدد و هو المستوى الأعلى من المجال المعرفي
وفق صنافة بلومBLOOM ، و يمر عبر سلسلة من النشاطات تصمم لقياس
مدى فعالية النظام التربوي ، تستدعي الخروج بأحكام حول مدى مطابقة المادة للمحك أو للمعيار ، و يتضمن هذا ترجيح اقتراح ، و مقارنة عمل
بأعمال أخرى ذات مستوى معلوم من الجودة .


قد يبدو هذا المفهوم
غامضا إلى حد ما ، لكنه قد يتضح بشكل أفضل في أركانه من خلال بعض تعاريفه





تعريف التقويم






[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]بلوم
BLOOM B.S : مجموعة
منظمة من الدلالات التي تبين فيما إذا جرت بالفعل تغيرات على مجموعة من المتعلمين
، مع تحديد مقدار أو درجة ذلك
التغير على التلميذ بمفرده.





[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] ميجر MAGER: فعل التقويم هو مقارنة مقياس مع مثال أو معيار ثم إصدار الحكم
على المقارنة. رمزية الغريب: عملية إصدار الحكم على قيمة
الأشياء أو لأشخاص أو الموضوعات.


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] سعـادة جودت: الجهود التي تبذل لتقييم أثر
البرامج التربوية ، و ما يتطلب ذلك من نشاطات تتعلق بأبحاث و فحص البيانات و توضيح
التناقض بين الأهداف


العامة و التوصل إلى وضع القرار.





[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] وهيب سمعان: العملية التي يتم بها
إصدار حكم على مدى وصول العملية لأهدافها ، و مدى تحقيقها لأغراضها ، و العمل على كشف نواحي النقص
في


العملية أثناء سيرها .





فما هو أهم ما تجمع عليه هذه التعاريف ؟





تجمع التعاريف السابقة على:


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] إن التقويم عملية تتضمن نشاطا متميزا و مستمرا


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] الحصول على معلومات و بيانات وصفية أو تفسيرية
كاملة و واقعية.


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] مقارنتها – المعلومات و البيانات – بإرجاعها إلى إطار عام مرجعي .


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] إصدار الحكم على الشيء المقوم.


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] إتخاذ القرارات السليمة الممكنة من بين مجموعة
من البدائل المتوفرة " و هو جوهر التقويم "


إن التقويم عملية شاملة
تتناول مختلف جوانب الشيء المقوم.


هل يمكنك تلخيص ذلك ؟


التقويم عملية جمع المعلومات عن ظاهرة ما سواء أكانت كمية أو
نوعية، ثم تصنيفها و تحليلها و تفسيرها بهدف إصدار الحكم أو القرار، بقصد تحسين
الفعل التربوي .


وردت في مفهوم و تعاريف التقويم بعض من المصطلحات
الوثيقة الصلة به. فما هي هذه المصطلحات ؟


كثيرة تلك التي وردت. نعم ، لكن سنقتصر على أهمها حتى لا يتشعب الموضوع .